11vo. y 12vo. Mes

       Características Físicas

Durante los primeros años de vida, el desarrollo del cerebro es determinante, así como la formación de huesos, dientes, músculos y tejidos.   El 85% del cerebro de los niños se desarrolla durante los primeros 5 años de vida de lo que tendrá cuando sea adulto.

     Peso/Talla
 
     El peso y talla aproximado de un bebé a esta edad es alrededor de:

       PESO (kg) - Niña

• 11 MESES: Mín. 8.200 Max. 10.300

   

• 12 MESES: Mín. 8.500 Max. 10.600

   

       PESO (kg) - Niño

• 11 MESES: Mín 8.900 Max. 10.900

   

• 12 MESES: Mín 9.100 Max. 11.300
   

       TALLA (cm) - Niña

• 11 MESES: Mín. 70.3 Max. 75.9

   

• 12 MESES:  Mín. 71.5 Max. 77.1

       TALLA (cm) - Niño

• 11 MESES: Mín 72.2 Max. 77.5
  

   

• 12 MESES: Mín 73.4 Max. 78.8

    

En caso de que el peso y la talla de tu bebé no se encontraran dentro de estos rangos, lo mejor será que lo consultes con tu pediatra.

     Otros

El desarrollo durante el primer año de vida es la base de su futuro desarrollo.

Al cumplir un año, el niño (a) debe haber triplicado su peso y aumentado en un 50% su talla, esto en condiciones normales. Sólo su pediatra podrá determinar si su crecimiento ha sido el esperado.

       Lo que tu hijo (a) hace a esta edad

• Se empuja a sí mismo a la posición de parado agarrándose a los muebles, pero una vez parado, no sabe qué hacer.

• Se agacha para sentarse sin caer o perder el equilibrio.

• Estudia las formas y tamaños, nota la diferencia entre unos y otros. Reconoce que los objetos pequeños caben en los grandes.

• Aprende mirando, explorando y experimentando, con paciencia, se puede hacer de éste proceso un momento divertido.

• Lanza pelotas por imitación.

(Si deseas más información sobre cómo estimularlo , te invitamos a que visites nuestra sección de Estimulación Temprana)

       Comunicación del bebé

• Comienza a señalar objetos en sus libros cuando son nombrados.

• Se identifica perfectamente por su nombre.

• El bebé comienza a desarrollar la conciencia de lo bueno y lo malo. Cuando hace algo "bien" llamará la atención; y puede repetir la acción. Cuando hace algo incorrecto y teme que lo descubran, puede que se esconda.

       Cuidados

• Establece señales claras para situaciones de peligro. Si el niño (a) trata de alcanzar la plancha, debes de decir "¡CALIENTE!" con voz firme. Si se acerca a un enchufe, decir "¡ALTO!" Esto dará tiempo para detenerlo y evitar un accidente.

• Reconforta al bebé con palabras dulces y abrazos cuando se caiga y procura no hacer una tragedia. Accidentes menores son inevitables cuando los bebés aprenden a caminar.

• Comienza a enseñarle las normas de comportamiento mediante el ejemplo. Antecede las solicitudes con la palabra "por favor" y darle las "gracias".

• Baña al niño (a) justo antes de acostarlo a dormir. Esto lo relajará después de un día de actividad y le ayudará a dormir.

• Si el niño (a) se siente incómodo en la cuna y se queja, no se debe cambiar a la cama con los papás. A veces, los niños (as) a esta edad tienen dificultad para dormir y necesitan aprender a recostarse por sí solos.

• Procura nunca dejar a tu bebé sin supervisión de una persona adulta.